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    旧礼堂方向看起来很安静。

    安静得特别没诚意。

    陈默看了两秒，没立刻追过去。

    上课铃已经响了，走廊里那群学生开始往教室里缩，刚才卖情报的那个家伙跑得比食堂免费加餐还快。现在追上去，大概率也只会得到一句“我知道的真没了，除非你愿意给五十”。

    五美元的服务到此结束。

    哥谭商业精神，童叟无欺，售后没有。

    芭芭拉把她的手机递过来。

    照片里，几个名字后面还有着铅笔印。

    迪克低头看着陈默手里的两张卡片。

    “现在去旧礼堂？”

    陈默把卡片夹进相机包。

    “不急。”

    迪克愣了一下。

    “你刚才看起来像马上要冲过去。”

    “我刚才是被职业前景感动了。”

    陈默拍了拍相机包。

    “学生记者第一条新闻，旧礼堂，茶会，神秘帽子，未成年失踪传闻。听起来很适合拿奖，也很适合让我被学校开除。”

    芭芭拉看着他。

    “所以？”

    陈默低头，指尖点过相机包外侧。

    “T.P.，Tea Party。帽子。好孩子坐左边，坏孩子戴帽子。还有你刚才说过的那个外号。”

    他抬头。

    “疯帽匠。”

    迪克皱眉。

    “疯帽匠是谁？”

    “哥谭本地特色精神污染产品。”

    陈默说完，觉得这个解释对新同学不是很友好，又补了一句。

    “简单理解，后天侏儒心理变态，喜欢COSplay爱丽丝梦游仙境里的疯帽匠因而得以疯帽匠的外号，喜欢到处抓小女孩COSplay的爱丽丝的精神病。”

    迪克看向卡片。

    “听起来很符合我对哥谭的刻板印象，所以这和学校有什么关系？”

    “这才麻烦。”

    陈默把书包背好，跟着人流往教室走。

    “如果只是普通绑架，事情反而直接。可这些卡片没有直接写地址，也没有直接写名字。它写的是座次和角色。”

    芭芭拉接住了这句话。

    “好孩子和坏孩子。”

    “对。”

    陈默看向公告栏那边。

    “学校本来就在分人。餐补，处分，项目名额，观察标记。学生自己也在分人，谁能卖券，谁能顶名，谁能拿机会。疯帽匠只是在上面扣了一顶帽子，我觉得他可能单纯就觉得学校这么分东西好玩所以自己也来分一分。”

    迪克听得很安静。

    他第一天来哥谭学校，已经开始理解这里为什么不像学校。

    这地方更像一台旧机器，外壳写着教育，里面全是会咬人的齿轮。

    三人伴随着最后一轮上课铃回到教室。

    陈默坐回位置，把相机包塞进桌肚。

    老师走进来，看见他们三个还凑在一起。

    “三位，我理解你们获得岗位的激动，但课堂不是新闻发布会。”

    陈默坐直。

    “老师，我们正在准备进行校园安全方向的预备采访。”

    老师看了他一眼。

    “那你可以采访一下自己的缺勤作业为什么还没交。”

    芭芭拉低头翻书。

    迪克低头整理笔。

    陈默受到了来自教育系统的精准打击。

    “好的，采访结束。”

    教室里有人笑了一声。

    老师开始讲课。

    讲的是文学里的荒诞主义。

    陈默觉得这节课选得非常贴心。

    哥谭老师虽然不知道疯帽匠在学校里办茶会，但课程安排已经走在了犯罪现场前面。
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